|
1. 초등학교와 중학교의 차이 ? "담임선생님"에서 "과목별 담당선생님"으로의 변화 ? 초등학교때에는 담임 선생님이 있습니다. 담임 선생님은 일부 수업을 제외하고 모든 과목을 수업하시죠. ? 또한 쉬는 시간에도 교실에서 학생들과 함께 하는 시간이 있었습니다.
그러나 중학교는 담임선생님도 있고, 각 과목별로 선생님이 따로 계셔서 수업을 각 과목 선생님께 듣게 됩니다. ? 국어 선생님, 수학 선생님, 영어 선생님 등 주요과목의 선생님부터 ? 체육 선생님, 음악 선생님까지 중학교에서 배우는 모든 과목에는 담당 선생님이 수업을 하시게 됩니다. ? 담임 선생님도 역시 이 과목별 선생님 중 한 분이시며, 우리반 수업만 하지 않고 다른반 수업도 함께 진행하시게 됩니다.
1. 학습량이 증가합니다.
2.스스로 자기관리를 할 수 있는 능력이 필요합니다.
? 매 교시 45분 수업으로 5분 수업 시간의 변화! ? 초등학교 1교시 수업시간은 40분 이었다면 중학교는 45분으로 5분이 늘어납니다. ? 이렇게 5분이 하루 7교시까지 이어진다면 하루 평균 수업이 35분 정도 증가하게 됩니다. ? 수업 내용도 중학교에 비해 어려워졌고, 수업 시간까지 증가하여 중학교 1학년 학생들이 입학 초기에 수업 시간에 집중하는 것을 어려워 하기도 합니다.
즉, 중학교 1학년 입학초기에 학생들은 길어진 수업 시간에 빠르게 적응하는 것이 중요합니다.
"수준별 수업의 등장" ? 초등학교는 수준별 수업을 하는 경우가 드물었습니다. 그러나 중학교에서는 영어, 수학 과목을 대부분 수준별 이동 수업을 하고 있습니다. ? 수준별 수업은 반 편성 고사를 비롯하여 학기 중에 시행하는 중간/기말 고사의 성적 등을 토대로 2개~3개 반 학생들의 영어 또는 수학 성적을 3단계로 구분하여 반 배정을 합니다. ? 보통 상-중-중(또는 상-중-하, A-B)반으로 나누며, 옆 반 학생들과 영어 또는 수학은 한 반에서 공부를 할 수도 있습니다. ? 수준별 수업은 반 편성 고사를 비롯하여 학기 중에 시행하는 중간/기말 고사의 성적 등을 토대로 2개~3개 반 학생들의 영어 또는 수학 성적을 3단계로 구분하여 반 배정을 합니다. ? 보통 상-중-중(또는 상-중-하, A-B)반으로 나누며, 옆 반 학생들과 영어 또는 수학은 한 반에서 공부를 할 수도 있습니다. ? 학생들의 학습 수준에 따라 선생님은 수업 수준을 달리 하여 전달하지만 진도는 거의 동일하게 진행됩니다. ? 각 반에서 제시되는 학습 자료가 다른 경우가 많기 때문에 이를 놓치지 않고 꼼꼼히 챙겨서 공부하는 것이 필요합니다. ? ?
|
